Durant cette première période, les activités pédagogiques complémentaires ont été centrées, dans notre classe, sur la méthodologie.
Chaque enfant a pu participer une fois par semaine  à ces séances.

Nous avons commencé par revoir comment utiliser notre agenda pour bien programmer notre travail à la maison et ne pas attendre le dernier moment pour étudier nos leçons. Puis chacun a pu donné les techniques qu’il met en place pour apprendre par exemple une poésie, une leçon d’histoire, une règle de grammaire, les tables d’opérations, une carte de géographie ou un schéma en sciences.
Nous avons remarqué que certains avaient besoin de relire plusieurs fois la leçon, d’autres doivent l’écrire , d’autres encore font appel à un adulte pour leur poser des questions.

Chaque séance nous a permis de mettre en œuvre ces différentes techniques de mémorisation et cela nous a aidé pour être plus efficace.

Maintenant, nous allons continuer à utiliser tout cela à la maison pour que notre travail personnel soit le meilleur possible durant toute l’année scolaire.